Vol. 5 No. 2 (2020): September 2020

Articles

• Pendidikan Kristiani Transformatif Berbasis Multikultural dalam Konteks Indonesia

  Frets Keriapy,  Sekolah Tinggi Agama Kristen Terpadu Pesat Salatiga,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0002-3187-6908

  82-93

  • PDF

  DOI : 10.33541/rfidei.v5i2.55 Abstract View : 0 PDF downloads: 0 Untitled downloads: 0

• Pentingnya Pendidikan Kristen dalam Membangun Kerohanian Keluarga di Masa Pandemi Covid-19

  Yonatan Alex Arifianto,  Sekolah Tinggi Teologi Sangkakala, Salatiga,  Indonesia

  https://orcid.org/0000-0001-5422-1261

  94-106

  • PDF

  DOI : 10.33541/rfidei.v5i2.52 Abstract View : 0 PDF downloads: 0 Pentingnya PAK dalam Membangun Kerohanian Keluarga di Masa Pandemi Covid-19 downloads: 0

• Strategi Mengomunikasikan Injil kepada Generasi Mileneal

  Maria Wijiati,  Sekolah Tinggi Alkitab STAPIN, Majalengka,  Indonesia

  107-117

  • PDF

  DOI : 10.33541/rfidei.v5i2.53 Abstract View : 0 PDF downloads: 0

• Implikasi Keteladanan Yesus sebagai Pengajar bagi Pendidikan Kristen yang Efektif di Masa Kini

  Andreas Sese Sunarko,  Sekolah Tinggi Teologi El-Shadday, Surakarta,  Indonesia

  118-131

  • PDF

  DOI : 10.33541/rfidei.v5i2.54 Abstract View : 0 PDF downloads: 0

• Paulus sebagai Teladan Pendidik Kristen Masa Kini

  Sentot Sadono,  Sekolah Tinggi Teologi Berita Hidup, Surakarta,  Indonesia

  Santy Sahartian,  Sekolah Tinggi Teologi Berita Hidup, Surakarta,  Indonesia

  132-147

  • PDF

  DOI : 10.33541/rfidei.v5i2.56 Abstract View : 0 PDF downloads: 0

• Analisis Implementasi Strategi Belajar Interaktif pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen

  Yunita Sarah Beis,  Prodi Pendidikan Agama Kristen Sekolah Tinggi Teologi Sangkakala, Jawa Tengah,  Indonesia

  Steaven Octavianus,  Prodi Pendidikan Agama Kristen Sekolah Tinggi Teologi Sangkakala, Jawa Tengah,  Indonesia

  Dwi Novita Sari,  Prodi Pendidikan Agama Kristen Sekolah Tinggi Teologi Sangkakala, Jawa Tengah,  Indonesia

  148-158

  • PDF

  DOI : 10.33541/rfidei.v5i2.71 Abstract View : 0 PDF downloads: 0