Strategi Pembelajaran yang Relevan dalam Mengajarkan Soteriologi pada Anak Sekolah Minggu Usia 6-12 tahun
Abstract
Artikel ini adalah sebuah penelitian yang bertujuan untuk menawarkan sebuah strategi pembelajaran yang relevan dalam menyampaikan pengajaran soteriologi kepada anak Sekolah Minggu usia 6-12 tahun.
Full Text:
PDFDOI: https://doi.org/10.33541/rfidei.v7i2.104
Refbacks
- There are currently no refbacks.

