Keterlibatan Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Memelihara Keesaan Gereja di Era Digital
Abstract
Fenomena digitalisasi yang dibawa oleh kecanggihan teknologi memberikan dampak bagi kehidupan masyarakat. Salah satunya ialah berbagai informasi yang dapat diakses dengan mudah. Melalui kemudahan tersebut, masyarakat dapat melihat berita-berita yang berkaitan dengan kondisi gereja saat ini. Memang gereja saat ini begitu transparan sehingga terlihat bagaimana kondisinya. Faktanya, gereja masih bergumul dengan keesaannya. Oleh karena itu, melalui artikel ini penulis akan membahas bagaimana cara mempersatukan gereja melalui jalur pendidikan, khususnya melalui keterlibatan guru Pendidikan Agama Kristen. Artikel ini dihasilkan melalui penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Kristen harus terlibat aktif dalam memelihara keesaan gereja dengan memanfaatkan tools dari kecanggihan teknologi untuk mempengaruhi peserta didik dalam aktivitas pembelajaran. Sebab, dengan aktivitas belajar yang menarik, otomatis para pendidik dengan mudah menyisipkan ajakan untuk menyeruakan kesatuan bagi generasi yang baru.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdullah, Farid. “Fenomena Digital Era Revolusi Industri 4.0.” Jurnal Dimensi DKV Seni Rupa dan Desain 4, no. 1 (2019): 47.
Agustini, Pratiwi. “Warganet Meningkat, Indonesia Perlu Tingkatkan Nilai Budaya Di Internet.” Aptikakominfo. Last modified 2021. Accessed January 6, 2022. https://aptika.kominfo.go.id/2021/09/warganet-meningkat-indonesia-perlu-tingkatkan-nilai-budaya-di-internet/.
Ahmad, Amar. “Perkembangan Teknologi Komunikasi Dan Kesenjangan Informasi: Akar Informasi Dan Berbagai Standarnya.” Jurnal Dakwah Tabligh 13, no. 1 (2012): 137–149.
Boehlke, Robert R. Sejarah Perkembangan Pikiran Dan Praktek Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2010.
Brill, J. Wesley. Dasar Yang Teguh. 22nd ed. Bandung: Kalam Hidup, 2017.
Camerling, Yosua Feliciano, Mershy Ch. Lauled, and Sarah Citra Eunike. “Gereja Bermisi Melalui Media Digital [The Church Mission Through Digital Media].” Visio Dei: Jurnal Teologi Kristen 2, no. 1 (2020): 1–22.
Clinebell, Howard. Tipe-Tipe Dasar Pendampingan Dan Konseling Pastoral. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2002.
Danurahman, Jeni, and Eny Kusdarini. “Dampak Pandemi Coronavirus Disease (Covid-19) Dalam Perspektif Hukum Di Era Digital.” Masalah-Masalah Hukum 50, no. 2 (2021): 151–160.
Danuri, Muhamad. “Development and Transformation of Digital Technology.” Infokam XV, no. II (2019): 116–123.
Eliasaputra, Mark Phillips, Martina Novalina, and Ruth Judica Siahaan. “Tantangan Pendidikan Agama Kristen Di Era Revolusi Industri 4.0 Dan Pasca Kebenaran.” BONAFIDE: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen 1, no. 1 (2020): 1–22.
Esther Rela Intarti. “Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Sebagai Guru Kelas.” Jurnal Pendidikan Agama Kristen. REGULA FIDEI 4, no. 1 (2021): 36–46.
Groome, Thomas. Christian Religious Education (Pendidikan Agama Kristen): Berbagi Cerita Dan Visi. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2020.
Harahap, Nursapia. Penelitian Kualitatif. Medan: Wal Ashri Publishing, 2020.
Harmadi, Mariani, and Agung Jatmiko. “Pembelajaran Efektif Pendidikan Agama Kristen Generasi Milenial.” PASCA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 16, no. 1 (2020): 62–74.
Hidayat, Ridho, Berchah Pitoewas, and Yunisca Nurmalisa. “Pengaruh Perkembangan Teknologi Informasi Komunikasi Terhadap Minat Baca Peserta Didik Di Perpustakaan.” Jurnal Kultur Demokrasi 5, no. 3 (2017).
Ikhsan, Afdhalul. “Duduk Perkara Jemaat Gereja HKBP Cibinong Ricuh, Bermula Dari Pelantikan Pendeta Baru.” Kompas.Com. Cibinong, 2020.
Jun, Guichun. “Virtual Reality Church as a New Mission Frontier in the Metaverse: Exploring Theological Controversies and Missional Potential of Virtual Reality Church.” Transformation 37, no. 4 (2020): 297–305.
Kusnandar, Viva Budy. “Pengguna Internet Indonesia Peringkat Ke-3 Terbanyak Di Asia.” Databoks. Last modified 2021. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2021/10/14/pengguna-internet-indonesia-peringkat-ke-3-terbanyak-di-asia.
Lilo, Deflit Dujerslaim. “Misi Gereja: Menjangkau Yang Tidak Terjangkau Di Era Dan Pasca Pandemi Covid-19.” Phronesis: Jurnal Teologi dan Misi 3, no. 2 (2021): 204–216. https://jurnal.sttsetia.ac.id/index.php/phr/article/view/118.
Nova Ritonga. “Teologi Sebagai Landasan Bagi Gereja Dalam Mengembangkan Pendidikan Agama Kristen.” Shanan 4 (2020): 21–40.
Oktavianus Heri Prasetyo Nughroho. “Meretas Damai Di Tengah Keberagaman: Mengembangkan Pendidikan Kristiani Untuk Perdamaian Dalam Perspektif Multikulturalisme.” Gema Teologi 38, no. 2 (2014): 143–170.
Oxley, Simon. “The World Council of Churches and ‘Ecumenical Consciousness’: How the Constitutional Responsibility of Fostering ‘Ecumenical Consciousness’ Has Been Reflected in the World Council of Churches’ Educational and Formational Activities From 1948-2006.” PQDT - UK & Ireland. University of Manchester, 2010. https://search.proquest.com/dissertations-theses/world-council-churches-ecumenical-consciousness/docview/1314564891/se-2?accountid=41849.
Palit, Grace Felma Esther. “Konflik Dan Perpecahan Jemaat: Studi Tentang Perpecahan Jemaat Di GMIBM ‘Lembah Yarden’ Dodap Pantai Dari Perspektif Pengelolaan Konflik Dalam Organisasi.” Universitas Satya Wacana, 2013.
Pasasa, Adrianus. “Pemanfaatan Media Internet Sebagai Media Pemberitaan Injil.” Jurnal Simpson II (2015): 71–98.
PGI. “Sejarah Singkat PGI.” Pgi.or.Id. Last modified 2022. Accessed January 20, 2022. https://pgi.or.id/sejarah-singkat/.
Prasetyo, Budi, and Umi Trisyanti. “Revolusi Industri 4.0 Dan Tantangan Perubahan Sosial.” IPTEK Journal of Proceedings Series 0, no. 5 (2018): 22–27.
Rahayu, Puji. “Pengaruh Era Digital Terhadap Perkembangan Bahasa Anak.” Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab 2, no. 1 (2019): 47.
Raya, Salemba. Dokumen Keesaan Gereja: Persekutuan Gereja-Gereja Di Indonesia (DKG-PGI) 2019-2024, 2016.
Salsabila, Febrina Yasmin. “Radikalisme Sebagai Bibit Perpecahan Antar Umat Beragama.” Jurnal Kewarganegaraan 3, no. 2 (2019): 97–102. https://journal.upy.ac.id/index.php/pkn/article/viewFile/1309/pdf.
Samsu. Metode Penelitian: (Teori Dan Aplikasi Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Mixed Methods, Serta Research & Development). Metode Penelitian Kualitatif. Jambi: Pusaka Jambi, 2017.
Soleman, Yohanis Daud. “Faktor-Faktor Yang Menyebabkan Perpecahan Di GKJ Salatiga Timur.” Universitas Kristen Satya Wacana, 2014.
Susanta, Yohanes Krismantyo. “Gereja Sebagai Persekutuan Persahabatan Yang Terbuka Menurut Jürgen Moltmann.” Visio Dei: Jurnal Teologi Kristen 2, no. 1 (2020): 105–126.
Susanto, Hery. “Church Focused on Missionary Movement [Gereja Yang Berfokus Pada Gerakan Misioner].” FIDEI: Jurnal Teologi Sistematika dan Praktika 2, no. 1 (2019): 62–80.
Telaumbanua, Augusni Hanna Niwati. “Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Era Industri 4.0.” Institutio:Jurnal Pendidikan Agama Kristen 6, no. 2 (2020): 45–62.
Tutu, Katrinaa M. “Gereja Sebagai Persekutuan Yang Terbuka Bagi Masyarakat” (2020): 3.
WEABCID. “Tumbuh Kembang Gereja Di Indonesia Masa Kini.” World Evangelical Alliance.
World Council of Churces. “What Is the World Council of Churches?” Oikoumene.Org. Last modified 2022. Accessed January 20, 2022. https://www.oikoumene.org/about-the-wcc.
Wuryanta, Eka Wenats. “Digitalisasi Masyarakat: Menilik Kekuatan Dan Kelemahan Dinamika Era Informasi Digital Dan Masyarakat Informasi.” Jurnal Ilmu Komunikasi (2013): 131–142.
Yuliana, Sri. “Gelombang Dalam Era Digital.” Berita Oikumene PGI, 2016.
Yunus, Firdaus M. “Konflik Agama Di Indonesia Problem Dan Solusi Pemecahannya.” Substantia 16, no. 2 (2014): 217–228.
DOI: https://doi.org/10.33541/rfidei.v9i2.170
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Regula Fidei telah terdaftar pada situs:s
Published: Universitas Kristen Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Studi Pendidikan Agama Kristen
Address: Jl. Mayor Jendral Sutoyo, RT.5/RW.11, Cawang, Kec. Kramat jati, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 13630
Website E-Jurnal: http://christianeducation.id/e-journal/index.php/regulafidei/index
e-ISSN: 2620-9926
View Regula Fidei Stats
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.