Tobing, S. G., Messakh, J. J., & Toulasik, F. (2024). Penerapan Kurikulum Learner Centered Design Untuk Meningkatkan Partisipasi Remaja Usia 15-17 Tahun dalam Pelayanan Koinonia. Regula Fidei : Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 9(1), 37–55. https://doi.org/10.33541/rfidei.v9i1.188