Tobing, S.G. et al. 2024. Penerapan Kurikulum Learner Centered Design Untuk Meningkatkan Partisipasi Remaja Usia 15-17 Tahun dalam Pelayanan Koinonia. Regula Fidei : Jurnal Pendidikan Agama Kristen. 9, 1 (Mar. 2024), 37–55. DOI:https://doi.org/10.33541/rfidei.v9i1.188.