Raranta, J.E. and Tando, D. 2022. Strategi Pendidik Menangani Perbedaan Individu dalam Proses Pembelajaran. Regula Fidei : Jurnal Pendidikan Agama Kristen. 7, 2 (Sep. 2022), 237–251. DOI:https://doi.org/10.33541/rfidei.v7i2.131.